Keyword Manual
Benutzer-Hinweise
1. Eine inhaltliche Abfrage der Flusser-Texte kann zum einen über einen Suchlauf im Titel des jeweiligen Dokuments gemacht werden (was vor allem interessant ist für besondere Worte oder Redewendungen, die im Titel vorkommen), zum anderen über das system der Keywords/ Schlagworte, welche nach der Lektüre des Textes vergeben wurden. zur leichteren Auffindbarkeit der keyword-Kürzeln dient die anhangende alphabetische Liste.
2. Um die gesamte Bandbreite der Definition eines Keywords erschließen zu konnen, muB die nach Kürzeln sortierte Liste angeschaut werden.
3. Das Schlagwort-System besteht aus knapp 180 Keywords. für ein Dokument (= ein Essay bzw. ein Buch-Kapitel) wurden max. 8 solcher Keywords in Form von Kürzeln vergeben. Über die zahlreichen Kombinationsmoglichkeiten laßt sich somit ein guter Überblick über die Hauptthemen und Anliegen eines Textes von VF gewinnen. Der Computer macht Abfragen nach kombinierten Keywords. Zurn Beispiel: wenn man nicht alle Texte zur Wissenschaft (SC) erfragen will, sondern nur die, woes eher um den Zusammenhang von Wissenschaft und Technik (TECH) geht, muB man eben die
ombination SC und TECH bei der Abfrage eingeben.
4. Das System als Ganzes kann natürlich, um funktionsfähig zu sein, nur relativ allgemeine Gedanken und Themen erfassen und keinen Einzelheiten, Besonderheiten oder Spezialgedanken Rechnung tragen. Aber man wird alles finden, wenn man sich in
das system „eindenkt“. Findet man einen gewtinschten Begriff also nicht in der folgenden alphabetischen Liste, in' der nur
die Begriffe aufgenommen sind, die der Definition der Keywords (siehe Kürzeln-Liste) entsprechen, so wird man sich an die
vorhandenen Begriffe annahern müssen: Zurn Beispiel wird man etwas über das Telefon vielleicht bei
Kommunikation, Kommunikationsmitteln (COMM) finden; Begriffe wie Reflexion konnen als Spiegel z.B. unter Phänomenologie der
Dinge (DINGE) gefunden werden, als philosophisches Phänomen unter Philosophie (FILOS) oder unter Denken, Denkweisen (DENKEN).
Sucht man etwas zum Thema der Objektivität, wird man sich fur den jeweils gewünschten Kontext entscheiden müssen,
in dem der Begriff auftaucht, z.B. im Rahmen von Wissenschaft (SC), Beobachtungsphanomenen (WAHRNE), Perspektiv- und Standpunktwechsel (STAND) usw. Möchte man die Gedanken von VF in Bezug auf das Phänomen der Phantasie finden, so wird man bei
Keywords im Umfeld der Phantasie suchen müssen (Schopfung und Kreativitat (CREAT), Ktinstler (ARTIST), Ktinste (KUENST) etc.).
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5. In einigen Keywords sind ein Begriff und sein Gegenteil enthalten, da es bei VF immer auch um die andere Seite des
Begriffes geht. Z. B.: die Untersuchung des Zufalls (ZUFALL) zieht die Überlegung von Kausalität, Notwendigkeit, Determiniertheit
mit sich. Oder das Nachdenken ilber Muße/Schola (SCHULE) geschieht in Abgrenzung zur Ascolia. Oder die passive
Geduld (GEDULD) schließt das Nachdenken ilber die aktive Ungeduld mit ein.
6. Fur einige wichtige Begriffs-Kombinationen, die VF immer wieder verwendet und bedenkt, wurde ein eigenständiges Keyword
eingerichtet. Diese Begriffe sind in der folgenden Liste nicht mehr extra einsortiert; nur wenn es zu Überschneidungen kommt,
ist an. jeweiliger Stelle ein zweites Keyword-Kürzeln angegeben.
| Magisch-Historisch-Posthistorisch (die drei Zeitepochen und ihre Bewußtseinsunterschiede) | MAHIPO |
| Philosophie-Politik-Okonomie (die platen. Dreiteilung der Polis) | PHPOOE |
| Objekt-Subjekt-Projekt (vom Objekt-Subjekt zum Projekt) | OBSUPR |
| Relation Kunst und Wissenschaft, ars-techne (manchmal auch Wissenschaft, Politik, Kunst als Entsprechung zu Wahr, Gut, Schon) | KUWISS |
| Fragestellungen warum-wofür-wie (= final-kausal-funktional) | WWW |
| Ich-Du-Wir, die Relation Ich und Du,die Selbstvergessenheit im Wir | WIR |
7. Eine besondere Abfrage-Möglichkeit im Bereich der KeywordFelder,
die nicht direkt mit dem Begriffs-System zu tun hat,
ist das Kürzeln *FICT. Hiermit wurden alle Dokumente von VF
gekennzeichnet, die einen Fiktion-Charakter haben: also alle
Märchen, Science-Fiction-stories, fingierte Briefwechsel etc.
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.KEYWORD-LISTE
Die Aufteilung in Gruppen dient der leichteren Auffindbarkeit
von Keywords in Bezug auf ihren inhaltlichen Bedeutungshorizont,
wobei einige Begriffe in diverse Gruppen einteilbar
waren.
Bei der Keyword-Vergabe darauf achten, da£ nur solche Denkfiguren
ein Keyword erhalten, die tatsächlich im Text ausgeführt
werden. Oft bringt VF gewisse Figuren nur ins Spiel/in den
Text, ohne da£ sie Thema bzw. Angelpunkt des Textes sind.
Um die Konsistenz bei der Vergabe weiterhin zu gewährleisten,
sollen nach Möglichkeit •keine neuen Keywords vergeben werden,
sondern eher die Definitionen erweitert werden. In jedem Fall
mu£ bei einer Veranderung eine Keyword-Query im Computer bei
den bereits gelesenen Texten gemacht werden (alle publizierten
Texte D/E/F/P) und die dart schon vergebenen Keywords angepaßt
werden.d| Nr.| Kategorie| Unterkategorie| Abkürzung| Bedeutung|
| 1 | Namen | |||
| 1.1 | Personen und deren Werk / Denken | |||
| 1 | ARENDT | Hannah Arendt | ||
| 2 | HEIDEG | Martin Heidegger | ||
| 3 | KAFKA | Franz Kafka | ||
| 4 | KANT | Immanuel Kant | ||
| 5 | KHAYYA | Omar Khayyam, persischer Dichter (meist mit dem Zitat „could we shatter it to bits ..“) | ||
| 6 | NIETZ | Friedrich Nietzsche | ||
| 7 | PLATO | Plato, platonische Philosophie (u.a. Ideenlehre, Theorie / Ideen-Schau) (vgl. auch PHPOOE) | ||
| 8 | SCHOP | Arthur Schopenhauer | ||
| 9 | WITTG | Ludwig Wittgenstein | ||
| 1.2 | Orte, Länder, Völker und ihre Kultur / Geschichte | |||
| 10 | AFRICA | Afrika | ||
| 11 | ARAB | Arabien, Araber | ||
| 12 | BRASIL | Brasilien | ||
| 13 | FRANCA | Frankreich | ||
| 14 | GERMAN | Deutsch(land), Germanen | ||
| 15 | ISRAEL | Israel | ||
| 16 | MEDITE | Mediterrane Länder, Mittelmeer | ||
| 17 | PRAGA | Prag | ||
| 18 | ROM | Rom, Römer | ||
| 19 | USA | U.S.A., Amerika | ||
| 20 | SLAWEN | Slawen, Slawentum | ||
| 2 | Kultur, Gesellschaft, Politik | |||
| 21 | ARBEIT | Begriff der menschlichen Arbeit, oft im Gegensatz zur Muße (schole) | ||
| 22 | EUROPA | Europa im eigentlichen Sinne und im weiteren Sinne von 1. Welt / Westliche Welt | ||
| 23 | FASCI | Faschismus, Nazismus (auch Auschwitz) | ||
| 24 | HAUS | Haus, Wände, Dach, Tür, Fenster, Wohnung, Behausungen | ||
| 25 | INTELL | Intellektuelle | ||
| 26 | KRIEG | Krieg als allgemeines Phänomen und auch spezifische Kriege, wie z.B. der Golfkrieg | ||
| 27 | KULTUR | Kultur(en) allgemein, auch im Sinne von Zivilisation(en); Kultur als menschliche Besonderheit (Überlistung von Natur); kulturelle Erzeugnisse (jeweils durch die Vergabe weiterer Keywords spezifiziert) | ||
| 28 | MARX | Marxismus, marxistische Ideologie, Kommunismus | ||
| 29 | NATION | Nation, Nationalismus | ||
| 30 | NOMADE | Nomadentum, nomadische Lebensweise (↔ sesshafte) | ||
| 31 | PHPOOE | Philosophie / Politik / Ökonomie, oder: Sphäre des Glaubens / Theorie, des Öffentlichen, des Privaten (→ platonische Dreiteilung der Gesellschaft, vgl. auch Modell von Hannah Arendt) | ||
| 32 | POLIT | Politik, Politisches Engagement | ||
| 33 | POSIND | postindustrielle Gesellschaft, Informationsgesellschaft, Massengesellschaft | ||
| 34 | PRIVAT | Relation Öffentlich – Privat; hier fast immer Hegels „unglückliches Bewusstsein“ zitiert | ||
| 35 | REISE | Reisen, Verreisen, Tourismus, Fahren, Mobilität | ||
| 36 | SOCIAL | soziale Verhältnisse; Gesellschaft und gesellschaftliche Phänomene und Bedingungen allgemein; wenn nicht durch POSIND oder TELEMA schon genauer gekennzeichnet | ||
| 37 | TELEMA | Telematische Gesellschaft; die Utopie der postindustriellen Gesellschaft als vernetzte Struktur, die sich aller neuen Medien zur Kommunikation bedient | ||
| 38 | URBAN | Stadt, Urbanismus, alte und neue Stadtbilder | ||
| 3 | Kunst | |||
| 39 | ARQUIT | Architektur, architektonische Konzepte, Bauen, Gebäude | ||
| 40 | ARTIST | Künstler, Rolle und Bedeutung des Künstlers | ||
| 41 | BIENAL | Bienale von Sao Paulo | ||
| 42 | CASCOR | Casa da Cor (Haus der Farbe), Projekt in Sao Paulo (Zusammenarbeit VF und Gerstner) | ||
| 43 | DANCE | Tanz | ||
| 44 | DROM | Deutsche Romantik, deutsche romantische Dichter / Philosophie | ||
| 45 | EXPO | Exposition, Ausstellung, sich-ausstellen, das Phänomen der Bienalen und Kunstveranstaltungen | ||
| 46 | FOTO | Fotografie | ||
| 47 | KINO | Kino, Film | ||
| 48 | KUENST | alle Künste, Kunst (ars) allgemein, Bildende Kunst | ||
| 49 | MUSIK | Musik | ||
| 50 | POESIE | Dichtung, Poesie, Literatur | ||
| 51 | TEATRO | Theater | ||
| 52 | VIDEO | Video (wenn in Abgrenzung / Gegenüberstellung zu Film, dann wird nicht mehr extra KINO vergeben) | ||
| 4 | Philosophie, Philosophische / Religiöse Begriffe und Konzepte | |||
| 4.1 | Philosophie(n) und Welt-Anschauungen | |||
| 53 | CHRIST | Christliche Weltanschauung (meist in JUCHRI aufgehoben) | ||
| 54 | COSMO | Kosmologien, Weltbilder und historischer Weltbildwandel (z.B. in Physik, Religion) (HIST braucht nicht extra vergeben zu werden) | ||
| 55 | CIBER | Kybernetik | ||
| 56 | DENKEN | Denken, Vorgang des Denkens, Denkweisen (z.B. bildliche, cartesianische) | ||
| 57 | ESTRUT | Strukturalismus | ||
| 58 | EXIST | Existentialismus | ||
| 59 | FENOM | Phänomenologie (Edmund Husserl) | ||
| 60 | FILOS | Philosophie allgemein, das Phänomen Philosophie, Nachdenken über Philosophie und Philosophen | ||
| 61 | GRIECH | Griechentum, Griechische Philosophie, Klassische Philosopie | ||
| 62 | HUMAN | Humanismus (insbesondere als Kennzeichen der modernen Philosophie und Ideologie) | ||
| 63 | JUCHRI | Jüdisch-christliche Weltanschauung, Judenchristentum | ||
| 64 | JUDE | Judentum, jüdische Weltanschauung, Jude-Sein | ||
| 65 | LOGIK | Logik | ||
| 66 | METFIS | Metaphysik | ||
| 67 | OCCID | Okzidenk, Abendland, oft als jüdisch-griechische Weltanschauung bezeichnet | ||
| 68 | OCCORI | Relation und Gegensatz Okzident (Abendland) - Orient | ||
| 69 | ORIENT | Orient, orientalische / asiatische Weltanschauung (meist in OCCORI aufgehoben) | ||
| 70 | PSYCH | Psychologie, Psychoanalyse (Freud, Jung) | ||
| 71 | STAND | Standpunkt / Perspektiven-Wechsel (als Metadiskurs und als angewandte Methode, VF-typisch) | ||
| 4.2 | Mensch | |||
| 72 | ANTHRO | Anthropologie; Theorie / Konzept des Menschen; Menschenbild (oft im historischen Wandel dargestellt) | ||
| 73 | DASEIN | menschliches Dasein; In-der-Welt-Sein; (eher empirisch / situationsbezogen und an konkreten Beispielen geschildert; in Abgrenzung zu ANTRHO) | ||
| 74 | DINGE | Phänomenologische Untersuchung einzelner Dinge, die den Menschen umgeben, mit denen der Mensch umgehen muss (vgl. „Dinge und Undinge“) | ||
| 75 | GEGEN | Verhältnis Subjekt - Objekt, der Gegen-stand / das Objekt als Problem / Widerstand für den Menschen / das Subjekt (nur vergeben, wenn nicht in OBSUPR aufgehoben bzw. extra ausgeführt), menschliche Be-ding-ung | ||
| 76 | INTERS | Intersubjektivität, zwischenmenschliche Beziehung allgemein | ||
| 77 | LOVE | Liebe / Nächstenliebe als Form zwischenmenschlicher Beziehung | ||
| 78 | LUDENS | Homo Ludens, der neue spielende Mensch (wenn explizit erwähnt, sonst ANTHRO) | ||
| 79 | OBSUPR | Objekt – Subjekt – Projekt (vom alten Verhältnis Objekt-Subjekt zum neuen Konzept des Menschen als Projekt) | ||
| 80 | WIR | Du - Ich → Wir; auch Selbstvergessenheit (dieses Keyword nur vergeben, wenn die zwischenmenschliche Relation dahingehend beschrieben wird, sonst INTERS) | ||
| 4.3 | Philosophische / theoretische Begriffe | |||
| 81 | DOENCA | Krankheit allgemein und spezifische Krankheiten (Schlaflosigkeit, Hautausschlag ..) | ||
| 82 | ENGAG | (intellektuelles) Engagement und Verantwortlichkeit | ||
| 83 | FUZZY | Fuzzy Logic, Graue Zonen, Limit, Grenzen | ||
| 84 | GEDULD | Geduld (passiv, leidend) und Ungeduld (aktiv, handelnd), die Relation der beiden | ||
| 85 | GEIST | Geistige / Immaterielle Wesen, Engel, Geister, auch Teufel | ||
| 86 | GESTE | Geste, Gesten, res gestae | ||
| 87 | HELL | Hölle, Inferno | ||
| 88 | IDENT | Identität und Differenz | ||
| 89 | INFOR | Information, In-formieren, Formgeben, manchmal als „Design“ bezeichnet, Gestaltung, Gestalt geben | ||
| 90 | KITCH | Phänomen des Kitsch | ||
| 91 | KUWISS | Relation Kunst - Wissenschaft / Technik; ars-techné; manchmal auch Dreiteilung: Wissenschaft, Politik, Kunst (Wahr, Gut, Schön) | ||
| 92 | LICHT | Licht als Phänomen und physikalische Erscheinung (z.B. auch Laser), als Symbol (Aufklärung) | ||
| 93 | LIBER | Liberty, Freiheit, freie Entscheidung (auch im Gegensatz zu Kausalität) | ||
| 94 | LINEA | Linearität, linearer Fortschritt (auch im Gegensatz zu Schleife, Zirkel, Gewundenheit) | ||
| 95 | MACHT | Macht, Herrschaft, Imperium, Eliten | ||
| 96 | MASKE | Maske, Identität durch Masken | ||
| 97 | MASS | Maß, Messen, Größe, Größenverhältnisse | ||
| 98 | MEMORY | Memory, Gedächtnis, Speicher erworbener Information, auch Erinnerung (Msemosyne) | ||
| 99 | MODEL | Modell, Modellbegriff (nur vergeben bei Metadiskurs, sonst immer inhaltlich aufgehoben, z.B. in ANTRHO: Modelle des Menschen, in SOCIAL: Gesellschaftsmodelle usw.) | ||
| 100 | NETZ | Netz, Vernetzung, Knotenpunkte | ||
| 101 | QUAL | Relation Qualität - Quantität (nur vergeben, wenn diese Relation explizit behandelt wird; meist schon in anderen Begriffen enthalten, z.B. das neue topologische, relationelle also qualitative Denken der Postmoderne schon in POSHIS aufgehoben; es könnte ggf. zu Überschneidungen mit MASS und WERTE kommen) | ||
| 102 | RAIZES | Raizes = Wurzeln; Heimat, Bodenlosigkeit, Exil, Emigration, Immigration | ||
| 103 | RAUM | Raum, Räume (echte, virtuelle, z.B. Cyberspace), Distanzen im Raum | ||
| 104 | REALIT | Realität, Realisierung und Realisation; Wirklichkeit und Wirklichkeiten, Wirklichkeitskonzepte, (für VF besteht kein ontologischer Unterschied zwischen real und imaginär oder Original und Simulation, es kommt nur auf die Wirkung an, d.h. auf den Grad der Konkretisierung → was wirkt, ist wirklich; daher Realität und Realisation in einem Keyword) (wenn es eher um den Vorgang „Erkenntnis von Realität“ geht, dann WAHRNE vergeben) | ||
| 105 | RELIG | Religiösität, Religion, Heiligkeit, Epiphanie | ||
| 106 | SCHULD | Schuld, Schuldbegriff, Sünde, Sühne | ||
| 107 | SCHULE | Schola, Muße, im Gegensatz zu Ascolia / Arbeit, auch die Institution Schule / Universität | ||
| 108 | SINN | Sinn, Bedeutung und Sinngebung, Bedeutungsgebung (meist als negentropische spezifisch menschliche Geste wider das Absurde / den Tod) (da dies eine Grundkonstante im Denken von VF ist, nur vergeben, wenn der Text explizit davon handelt) | ||
| 109 | SPIEL | Spiele und ihre Strukturen, Spieltheorie, auch spezifische Spiele wie Schach | ||
| 110 | TOD | Tod, Unsterblichkeit | ||
| 111 | TRADIC | Tradition, Relation Tradition - Innovation | ||
| 112 | WAHRNE | Wahrnehmung allgemein (auch Sinneswahrnehmungen: wie hören, sehen, …), Erfahrung, Erleben, Erkennen in Theorie und Praxis, Beobachtungsphänomene (incl. z.B. Unschärfe-Relation) | ||
| 113 | WERTE | Werte, Wertfreiheit, Wertkrise, Paradigmenwechsel, Wahrheit und Wahrheiten | ||
| 114 | WUNDER | Wunder, Admiration, Quelle der Philosophie | ||
| 115 | WWW | Fragestellungen: warum - wofür - wie; final - kausal - funktional (für VF meist als Entsprechung zu MAHIPO) | ||
| 116 | ZWEIFEL | Zweifel, Zweifeln | ||
| 117 | ZUFALL | Zufall, Aleatorik (im Gegensatz zu Notwendigkeit, Absicht) | ||
| 5 | Zeit, Zeiten, Zeitverläufe, Geschichte, Epochen | |||
| 118 | ENTRO | Entropie / Verfall der der Information (und die Gegenbewegung: Neg-entropie) | ||
| 119 | EVOLUT | Evolution: biologisch (Darwin) und soziokulturell (Jäger / Sammer → Ackerbauer) | ||
| 120 | FUTURE | Zukunft, Futurologie, Futurisieren (als Kombination von Phantasie und Philosophie) (da dies eine grundsätzliche Einstellung von VF ist, nur vergeben, wenn ausführlicher beschrieben) | ||
| 121 | HIST | Schilderung von Geschichtsverläufen; auch Geschichte als theoretische Disziplin | ||
| 122 | MACHT | Mittelalter, Scholastik (nur wenn ausführlich besprochen, oft in HIST aufgehoben) | ||
| 123 | MAHIPO | Magisch - Historisch - Posthistorisch bzw. vormodern - modern - postmodern (als Epochen-Dreischritt gedacht) (muss immer durch ein weiteres Keyword mit „Inhalt“ gefüllt werden, z.B. ZEIT: wie verändert sich Zeitstruktur / -empfinden in den drei Epochen) | ||
| 124 | MITO | Mythos, Vor-geschichte, Magie, magisches Bewusstsein | ||
| 125 | MODERN | Moderne, Renaissance, moderne Wissenschaft (nur wenn ausführlicher besprochen, oft in POSHIS inbegriffen als Abgrenzung) | ||
| 126 | POSHIS | Posthistorie, Nachgeschichte, Postmoderne, postideologisches Zeitalter (auch vergeben, wenn VF nicht explizit diese Bezeichnungen verwendet, sondern ohne Bezeichnung die neue, emporkommende Zeit beschreibt) | ||
| 127 | ZEIT | das Phänomen der Zeit, Zeitempfinden, Zeitstrukturen, diachronisch-synchronisch | ||
| 6 | Natur, Natur-Wissenschaft(en) / Technik, Apparate | |||
| 128 | AI | Artificial Intelligence, künstliche Intelligenzen, Roboter, Computer (wenn nicht das Phänomen des Komputierens angesprochen wird) | ||
| 129 | ALCHIM | Alchimie | ||
| 130 | APARAT | Apparate, Programme, Funktionäre | ||
| 131 | AUTOM | Automation, Automatisierung (nur wenn derart allgemein beschrieben, meist in APARAT aufgehoben) | ||
| 132 | BIO | Biologie, Leben, Lebewesen, Biomasse (Tiere / Pflanzen / Mensch) | ||
| 133 | BIT | Bit, Quantum, kleinste Teilchen, calculi | ||
| 134 | CHAOS | Chaos, Verhältnis Chaos - Kosmos / Ordnung (auch Chaostheorie, Fraktale Welten) | ||
| 135 | COMPUT | Komputation, Computer als Maschine zum Komputieren, der Vorgang des Komputierens und seine Bedeutung | ||
| 136 | CREAT | Schöpfung und Schöpfen, Kreation und Kreativität (liegt für VF derart dicht beisammen, vgl. REALIT, dass beide Begriffe in einem Keyword zusammen sind) | ||
| 137 | GEOGR | Geographie, Erde, Landkarte | ||
| 138 | IMMAT | Immaterialität, meist im Gegensatz zur materiellen, stofflichen Welt; auch Relation Körper - Geist, Stoff – Form | ||
| 139 | MATHE | Mathematik, Zahlen(spiele), numerischer Code, Algorithmen | ||
| 140 | NATUR | Natur, immer im Gegensatz zur Kultur gedacht (daher wird, wenn der Schwerpunkt des Textes auf der Natur liegt, KULTUR nicht mehr vergeben); auch als Zyklus: Natur-Kultur-Abfall-Natur) | ||
| 141 | ORGAN | biologische Organe (auch z.B. Hand, Arm), Organismus | ||
| 142 | OCTOPS | Ocotopus, insbesondere der „Vampyrotheutis Infernalis“ | ||
| 143 | PARANA | Paranaturalismus, Künstliche Lebensformen, Gen- und Biotechnik | ||
| 144 | SC | Science, Wissenschaft, Wissenschaftsphilosophie, Theorie (abenländische Welterklärung-theorie) (immer als Metadiskurs: was ist und wie funktioniert Wissenschaft) (vgl. auch KUWISS: Relation Kunst – Wissenschaft) | ||
| 145 | SEX | Sexualität, Geschlecht, Relation Mann - Frau | ||
| 146 | SYSTEM | System. Strukturen, Organisation(en), Systemtheorie | ||
| 147 | TECH | Technik allgemein, vor allem als Werkzeug (techné als menschliche Eigenschaft), technische Geste, Technik als angewandte „Theorie“ (vgl. KUWISS: Relation ars - techné) | ||
| 148 | ZNS | Zentralnervensystem, Gehirn | ||
| 7 | Sprache(n), Bilder, Codes, Kommunikation, Medien | |||
| 149 | ALPHNU | Alphabet und Zahlen, Alphanumerischer Code | ||
| 150 | AUTOR | Autor, Autorität | ||
| 151 | BILD | Bild, das Bild als Code und Kommunikationsform (nur vergeben, wenn unabhängig von der Relation Bild - Text behandelt, sonst BILTEX) | ||
| 152 | BILTEX | Relation Bild - Text, meist in der historischen Entwicklung | ||
| 153 | BUCH | Buch, als Phänomen und Gegenstand, alte und neue Bücher (z.B. Hypertext = elektrisches Buch), Bibliotheken | ||
| 154 | CODICO | Code und Codes allgemein, Funktion und Arten von Codes, Denotion - Konnotation von Codes | ||
| 155 | COMM | Kommunikation allgemein, Kommunikationsmedien, Informations-Übertragung, Kommunikationstheorien | ||
| 156 | DIALOG | Dialog ↔ Diskurs als entgegengesetzte Kommunikationsstrukturen | ||
| 157 | EINBIL | Einbildung (= projektiv), Imagination | ||
| 158 | ETHYMO | Ethymologie, sowohl als Metadiskurs wie auch als angewandte Denkweise | ||
| 159 | FARBE | Farbe als Code und Bedeutungsträger, Farbe als Form | ||
| 160 | IMAGE | komputiertes Bild, Technoimagination, neue Bilder, technische Bilder (u.a. Foto, Video, Hologramm) | ||
| 161 | KRITIK | Kritik als Beschreiben von Bildern in Worten, Kritisieren, nah verwandt mit TRANSL | ||
| 162 | LESEN | Lesen, Leser, entziffern | ||
| 163 | LINGUA | Sprache, Sprechen, orale Kultur | ||
| 164 | NAME | Name, einen Namen geben, beim Namen nennen | ||
| 165 | PORTUG | Portugiesisch | ||
| 166 | PRTEXT | Pretexte, Prätext, Vor-schrift, Gesetz | ||
| 167 | SCHREI | Schreiben als Geste, Tätigkeit, Handlung | ||
| 168 | SIMBOL | Symbol, Symbol / Zeichen-Theorie | ||
| 169 | TEXT | Text, Texte, Schrift, Schriften, Schriftstücke | ||
| 170 | TRANSL | Translation, Übersetzung zwischen Sprachen / Codes | ||
| 171 | TV | Television, Fernsehen als Massenkommunikationsmittel | ||
| 172 | VERLEG | Verleger, Verlegen, Publizieren |